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黑色的小糰子活動了一下，露出短短的觸鬚。
&1dquo;這是小章魚，媽媽給我看過圖片。”天殊雪抱著它，&1dquo;你好，章魚先生。”
小章魚搖了搖觸鬚，很依戀的抓住她的手腕，不肯鬆手。
就這麼一會的功夫，已經在手腕抓出鮮紅痕跡。
&1dquo;這樣會痛，章魚先生，可以放手嗎？”天殊雪低頭，&1dquo;你想要和我握手，我可以和你握手，章魚先生。”
聽到天殊雪說痛，小章魚只好依依不捨鬆開觸鬚，用吸盤親昵的蹭蹭她手腕微微凸起的骨塊。
&1dquo;這樣就很好，章魚先生。”天殊雪的神情有輕微放鬆，真的只是很輕微的放鬆。
&1dquo;我的媽媽給我講過故事，她說，在很久很久以前，有一片黑色的大海，大海的中央有一座祭壇，祭壇上住著大章魚和小章魚，大章魚給小章魚講故事&he11ip;&he11ip;”
如果要說下去的話，這必然是個很漫長很漫長，永遠也不會結束的故事。
所以說到此處，天殊雪便停下了，她繼續看著手裡的黑糰子。
&1dquo;你是章魚先生，所以你認識住在海里的章魚神明嗎？”
小章魚蠕動的觸手一僵。
而天殊雪，不會錯過這微小的異動。
&1dquo;你認識章魚神明，章魚先生。”她說道，隨即看向遙遠的大海，水面彼岸是散不去的濃霧，&1dquo;媽媽說，她和爸爸信奉的章魚神明去了很遠很遠的地方，再也回不來了，章魚先生，您知道章魚神明去了哪裡嗎？”
小章魚慢吞吞的，似乎並不想說這個話題，可是看著少女乾淨的臉，還是無法抑制住心底濃厚的喜愛之意——或許是因為隨身行李的能力，又或者少女天生便對它有著這樣的吸引力。
它挪動觸手，比劃著名正常人難以理解的內容。
天殊雪看懂了。
&1dquo;因為找不到章魚神明，所以你歸順了的神明之主。神明之主是誰呢？”
小章魚在她的手裡打滾賣萌，說不出其他話。
&1dquo;好的，我知道了，謝謝你，章魚先生。我要等我的朋友們，你要和我一起等嗎？”
小章魚動了動。
&1dquo;唔&he11ip;&he11ip;她們不會來了嗎？”天殊雪的語氣失落。
小章魚擺弄著觸鬚，顯得有些局促不安。
不等面前的少女第二次提問，它便跳了下去，和拍打的海浪融為一體。
&1dquo;叮叮咚～各位同學，午休時間結束了，可以起床走動，準備下一節課了哦～”
廣播裡又出現提示。
天殊雪睜開眼，便已回歸現實。
班主任從走廊進入教室，整理著講台上的講義，掃視了一圈班級後，嚴肅說道：&1dquo;下一節課是體育課，請各位同學到操場做好準備，不要亂跑，等待體育老師上課，聽到了嗎？”
