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第二十五章 行者史实记录课（第1页）

第132章行者史实记录课

华历二月二十四，星期二，二年级学生们经历了他们有生以来最惨烈的一节行者史实记录课，

包松原老师把他们带到了女娲纪年年1月23日那场关中大地震的现场，大地震的震级八级，烈度为11度，影响范围3oo多万平方公里，地震的余震持续了五年，直接死亡人数5o万左右，地震生后的衍生灾难，如灾荒、瘟疫等，又造成了3o多万人死亡。

尸横遍野的场景给二年级学生们带来了触目惊心的恐惧，是会做噩梦的那种，景以柔不明白包老师为什么要让他们看到这么吓人的场景。

就连一向大大咧咧的云尚飞也被吓坏了，他牵着景以柔的那只手不自觉地收紧，疼得景以柔直甩手。

大家站在已经面目全非的黄土高原上，四周轰鸣声此起彼伏，那是地震导致的黄土滑坡崩塌的声音。

包松原老师对围成一圈的同学们说道：“人的心中一定要有敬畏，对自然的敬畏，对无常的敬畏，对生命的敬畏。”

他满眼悲伤，叹口气，又道：“无论你觉得自己多么的了不起，面对这些，就会现你的渺小，你的无能为力，和你的不堪一击。”

现在的包老师话音未落，眼前被堵塞的黄河水开始逆流，滔天的洪水改了道，朝着他们站的地方冲了过来。

变故生得太过突然，记忆里年轻时的包老师只来得及伸出双手，却没来得及结一个印来控制水势，就被水裹挟着冲倒了。

可是，包老师并没有放弃，他仍然在努力地结印想要控制水流，不过不是他身边的水，而是另一个人身边的，那个人被水摁在了水下，情况很危急。

包老师十指翻飞，脸都憋红了，可是和迅猛的洪水相比，他的动作还是太慢，洪水太迅猛，他最后只来得及说了一个字“快”，便被洪水冲走了。

同学们明明知道他们是在包老师的记忆里面，不会受伤，可是他们还是被吓着了，蹲的蹲，跑的跑，尖叫声被淹没，被冲毁淹没的还有黄河水所到之处的一切生灵，其中也包括正在忙着处理黄土滑坡的守护使者们。

他们一行随着年轻包老师的记忆在洪水里颠簸，年轻的包老师用水球包裹住了自己，拼命在水里寻找着什么。

“包老师，您在找什么？”齐祥茹好奇地问。

包老师一脸悲伤地说：“我的一个好朋友。”

“那……他后来怎么样了？”景以柔问完，有些后悔，包老师明明都一脸悲伤了，结果肯定是不好，她干嘛要问呢？

包老师重重地叹了口气，说：“生命总是脆弱，哪怕是有九条命的猫妖。”

一听猫妖，大家立刻来了精神，要知道前任妖尊夏耕丘也是猫妖，并且他的死太离奇。

“九条命都没了？”云尚飞抢先问道，“他也太能折腾了，那可是九条呀！我就只有一条。”

包老师平静地点了点头，说：“世上所有的事物都不能完美无缺，就像九条命的猫妖一样，他会复活，不过是原地复活，身体还是原来的身体，复活的地方也还是原来的地方，并且每次复活都会丢掉一部分记忆。”

“所以……”罗子芳一脸吃了老鼠屎的表情，问，“他会在洪水中复活，然后再被淹死一次？”

“这也太残忍了……”齐祥茹说。

“这么说，没有身体，就没法复活了吗？”明墨白拧着眉头问道。

他旁边的云尚飞刚想说点什么，明墨白却眼疾手快地一把捂住了他的嘴巴。

只听，包老师说：“是的。”

明墨白急切地问道：“可是书上说，所有的妖灵都在不断的进化，那……会不会猫妖妖灵也已经进化成不依靠原来的身体也能复活？”

包老师想了想，摇了摇头说：“据我所知，目前没有。”

“那夏耕丘……”明墨白刚刚说了这个名字，包老师就突然打断他的话，告诉同学们时间到了，紧接着就把大家带出了他的记忆，一点准备的时间都没给大家。

回到教室里，看着一脸平静的包松原老师，明墨白突然没有了要问他任何问题的欲望，要知道现实中的包老师连说句“上课了”三个字都要消耗将近一分钟，并且看样子，包老师并不想讨论夏耕丘的问题。

可是包老师不想讨论，同学们可是很乐意讨论讨论的，他们瞅准了夏之洲走出教室之后，十几个同学便凑成了一团，唧唧歪歪地争论起来。

花一万干咳一声，镇住了同学们，然后做了权威言：“我三饼姐姐说了，夏耕丘的九条命已经全部没有了。”

罗子芳立刻提出了反对意见：“据我的情报，他至少还有两条命。”